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किन्नौर व स्पीति · Western Himalaya & Trans-Himalaya

लोग

नामवर्षक्षेत्रकिसलिए मशहूर
रिनचेन ज़ंगपो958–1055अनुवादक और मठ-संस्थापकपश्चिमी तिब्बत में बौद्ध धर्म के दूसरे प्रसार के महान अनुवादक, जिन्हें परंपरा पूरे पश्चिमी हिमालय में मठों की एक शृंखला की स्थापना का श्रेय देती है, जिनमें ताबो भी है। तिब्बती त्रिपिटक का पश्चिमी पाठ-भेद और उसके साथ आया भारत-तिब्बती चित्रण-मुहावरा, दोनों उन्हीं की कार्यशालाओं पर सवार होकर चले।
पद्मसंभव (गुरु रिनपोछे)परंपरा के अनुसार आठवीं सदीतांत्रिक आचार्य, अभिलेख के बजाय परंपरा मेंऊपरी सतलुज और स्पीति में फैली स्थानीय परंपरा उनसे ध्यान-गुफाएँ, चट्टानों पर छाप और अभिमंत्रित स्थल जोड़ती है, और नाको जैसे गाँव उसी आधार पर देवालय बनाए रखते हैं। ऐतिहासिक अभिलेख पतला है और ये संबंध भक्ति-मूलक हैं, पर यहाँ इनका महत्व इस बात के साक्ष्य के रूप में है कि यह घाटी बौद्ध धर्म के आगमन को कैसे समझती है — नदी के सहारे ऊपर, विजय से नहीं, आचार्य के ज़रिए।
अलेक्ज़ेंडर जेरार्ड1792–1839सर्वेक्षकउन्होंने 1810 और 1820 के दशकों में ऊपरी सतलुज और उसके दर्रों का सर्वेक्षण किया और किन्नौर का — जिसे तब कूनावुर कहा जाता था — पहला विस्तृत बाहरी विवरण लिखा। गाँवों और दर्रों की ऊँचाई की उनकी माप इस क्षेत्र की ऊर्ध्वाधर भूगोल का सबसे पुराना व्यवस्थित अभिलेख है।
शांडोर चोमा दे कोरोश1784–1842भाषाविज्ञानीएक हंगेरियाई विद्वान, जिन्होंने पश्चिमी हिमालय में कई साल बिताए, जिनमें लगभग 1827–1830 में ऊपरी किन्नौर के कनम मठ में तिब्बती भाषा पर काम करते हुए बिताया गया एक लंबा प्रवास भी शामिल है। उनके व्याकरण और शब्दकोश ने तिब्बती अध्ययन को एक यूरोपीय अनुशासन के रूप में संभव बनाया, और वह काम बहुत हद तक एक किन्नौरी गाँव में हुआ था।
सत्यानंद स्टोक्स (सैमुअल इवान्स स्टोक्स)1882–1946बाग़वानी और समाज-सुधारएक अमेरिकी, जो किन्नौर से नीचे सतलुज पर कोटगढ़ में आ बसे, 1916 से पहाड़ों में अमेरिकी सेब की क़िस्में लाए, और स्थानीय किसानों को कलम बाँधना तथा बाग़ लगाना सिखाया। किन्नौर की जो सेब-अर्थव्यवस्था आज इस क्षेत्र की नक़दी आमदनी पर छाई है, वह सीधे उसी शुरुआत से निकली है; बाद में उन्होंने व्यावहारिक रूप से भारतीय नागरिकता ले ली, हिंदू धर्म अपनाया और स्वतंत्रता आंदोलन के दौरान जेल गए।

किन्नौर व स्पीति के वे लोग जिन्होंने यहाँ के इतिहास, कला, विज्ञान, खेल और सार्वजनिक जीवन को गढ़ा। (5)